Alenka Banić Juričić

Na Edutoriju sam objavila dva scenarija za izradu projekata u nastavi na daljinu koje sam radila sa svojim šestim razredom. Prvi scenarij se odnosio na 1. dio projekta "Umag in the Past" čije rezultate smo prikazali u obliku e-knjiga u digitalnom alatu "Storyjumper" (slikovna  tekstualna i glasovna varijanta)  zatim je slijedio 2. dio projekta "Umag in the Present" za koji su učenici snimili kratka videa gdje su predstavili svoj grad i izradili ilustracije s uputama za snalaženje u prostoru (upute kako stići od kuće do škole). Rezultati su objavljeni na zajedničkoj platformi "Flipgrid".

U 3. dijelu projekta "Umag in the Future" zaokružujem trilogiju o Umagu. Učenici su imali zadatak opisati svoj grad u bližoj ili daljnjoj budućnosti uz korištenje "will future" za izražavanje predviđanja za budućnost. Svoj rad su obogatili ilustracijama i fotografijama te sve skupa povezali u Power Point prezentacije koje su trebali spremiti u pdf obliku te ih postaviti na zajedničku platformu za dijeljenje materijala u alatu "Wakelet". 

Ishodi trećeg dijela projekta: Učenik može napisati tekst od 120-150 riječi na engleskom jeziku u budućem vremenu  kojim opisuje svoj grad u budućnosti; služi se internetom  istražuje te koristi nove digitalne tehnologije.

Gotov materijal

Scenarij za izradu projekta u nastavi engleskog jezika na daljinu: Umag in the Future

projekt-umag-in-the

Amela Ojdanić

Ovaj materijal uključuje vježbe za posvojni genitiv za 4. razred OŠ i namijenjen je učenicima s teškoćama. Ovisno o sposobnostima učenika  moguće je koristiti ga i u 3. ili 5. razredu. Također  vježbe je moguće dodatno mijenjati i prilagođavati. Digitalna vježba na kraju radnog materijala je zamišljena kao dodatna vježba za samostalni rad učenika. Učenici otvaraju karticu  kažu što vide i zatim 'kliknu' na ikonu zvučnika kako bi provjerili točnost. 

Engleski jezik (4.r. OŠ) - Possessive genitive za učenike s teškoćama

possessive-genitive

RUŽICA KANDIĆ

Ovaj nastavni materijal povezuje engleski jezik (poznavanje boja) i matematiku (zbrajanje i oduzimanje brojeva do 10) na zabavan i interaktivan način 

Engleski jezik- Colours and numbers 

Obrada nastavnog sadržaja Present Continuous Tense uz video lekciju i digitalne sadržaje 

Present Continuous Tense 

Tea Horvatić

Sway prezentacija s prikazom glagolskih vremena za 7.r osnovne škole.

Tenses - pregled glagolskih vremena u 7.r

tenses-7r

Primjer prilagodbe metoda  sadržaja i aktivnosti za učenike s teškoćama za obradu teme igračke u 1.r osnovne škole iz nastavnog predmeta engleski jezik uz pripadajuće Quizlet kartice.

Razred: 1. razred

Tema: Igračke

Ishodi:

OŠ (1) EJ A.1.2. Prepoznaje grafijske slike jednostavnih riječi.

OŠ (1) EJ A.1.7. Preslikava jednostavne učestale riječi.

OŠ (1) EJ A.1.3. Ponavlja riječi oponašajući engleski sustav glasova.




Postupci prilagodbe:

isticanje bitnog i prilagodba tiska
smanjen broj riječi
potkrepljenje slikama
objašnjenje nepoznatih riječi  pojmova
vremensko prilagođavanje – produljenje vremena  npr. u pisanim provjerama
smanjivanje broja zadataka
postupno doziranje zadataka




Prilagođavanje poticaja:

često fizičko približavanje učeniku  pokazivanje  poticanje
usmjeravanje i česta provjera rada učenika
dodatno objašnjenje
ohrabrivanje i pohvaljivanje

Primjer prilagodbe metoda, sadržaja i aktivnosti za učenike s teškoćama - tema igračke 1.r

toys-1r-sen

Slavica Cvitanušić

Tia Prekodravac

Dječji igrokaz na engleskom jeziku baziran na slikovnici The very hungry caterpillar (Vrlo gladna gusjenica) koju je napisao i ilustrirao Eric Carle

The Very Hungry Caterpillar

gusjenica

Noa Baranj

Dječji igrokaz baziran na slikovnici The Very Hungry Caterpillar (Vrlo gladna gusjenica) koju je napisao i ilustrirao Eric Carle




Šimun Vučković

Dječji igrokaz nastao na temelju slikovnice The Very Hungry Caterpillar koju je napisao i ilustrirao Eric Carle

Aleksandar Klipa

Dječji igrokaz temelji se na slikovnici The Very Hungry Caterpillar koju je napisao i ilustrirao Eric Carle